استفاده از فناوری های حسابرسی جهت افزایش میزان یادگیری دروس حسابرسی

رشد سریع فناوری و پیچیده تر شدن محیط تجاری در دنیای امروز حسابرسی را با چالش منسوخ شدن روش های سنتی مواجه کرده است. حرفه حسابرسی برای هماهنگی با تحولات محیط های تجاری چاره ای جز پذیرش و بکارگیری تکنولوژی ها و ابزارهای پیشرفته حسابرسی ندارد. با وجود اینکه مشتریان خدمات حسابرسی و صاحب کاران به سوی سیستم های پیشرفته گذار کرده اند نرم افزارهای حسابرسی در کشور ما به روزرسانی نشده و حسابرسان در برابر پذیرش فناوری های نوین حسابرسی مقاومت می کنند. ورود فناوری اطلاعات در زمینه مالی حرفه حسابرسی را دگرگون کرده است چرا که حرفه حسابرسی نیازمند ابتکار، تجربه و کسب مهارت است تا بتواند وظایفش را در عصر فناوری اطلاعات به بهترین نحوه انجام دهد. محیط حسابرسی محیطی سرشار از مسئولیت و فشار کاری است و یکی از رویکردها برای مقابله با این فشارهای رو به افزایش استفاده از فناوری اطلاعات است که به صورت فزاینده ای کارایی و اثربخشی حسابرسی را تحت تاثیر قرار می دهد. هدف از انجام این پژوهش فناوری های حسابرسی مورد استفاده در حرفه و راه های پیاده سازی آن ها در دروس حسابرسی می باشد. روش این مطالعه با هدف مرور بر متون پژوهشی جهان پیرامون فناوری و حسابداری مدیریت انجام شد. در این مقاله مروری بررسی نظام مند کلیدواژه Audit technologies, learning rate of audit courses در عنوان چکیده مقالات چاپ شده در پایگاه های علمی معتبر بین المللی مورد جستجو قرار گرفت و کلیه مقالات فارسی و انگلیسی و مرتبط فهرست شد. یافته ها ابتدا خلاصه مقالات بررسی شده و در چند مرحله موارد تکراری و غیرمرتبط از مطالعه حذف گردید در نهایت مقالات نهایی برای بررسی جامع و استخراج داده ها انتخاب شدند.

کلیدواژه ها:

فناوری های حسابرسی ، یادگیری دروس حسابرسی