بررسی تاثیر مدیریت استعداد بر ظرفیت سازمانی معلمان دوره ابتدایی شهر سقز

هدف از انجام این پژوهش، بررسی تاثیر مدیریت استعداد بر ظرفیت سازمانی معلمان دوره ابتدایی شهر سقز بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی معلمان دوره ابتدایی شهر سقز در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بود که برابر با ۵۰۰ نفر بودند. ابزار های مورد استفاده، شامل پرسش نامه های استاندارد مدیریت استعداد و ظرفیت های سازمانی بود. نتایج نشان داد که مدیریت استعداد، با ضریب بتای ۰.۷۱۹، تاثیر مثبت و معناداری بر ظرفیت سازمانی معلمان دارد.

کلیدواژه ها:

مدیریت استعداد ، ظرفیت سازمانی ، معلمان دوره ابتدایی ، شهر سقز