اثر بخشی موسیقی درمانی بر انزوای اجتماعی کودکان دارای نشانه های استرس حاد

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی موسیقی درمانی بر انزوای اجتماعی کودکان دارای نشانه های استرس حاد انجام شده است. در این پژوهش نیمه آزمایشی شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود ۳۰ کودک مبتلا به استرس حاد که به کلینیکهای درمانی اصفهان مراجعه کرده، بودند به صورت تصادفی انتخاب و در پژوهش شرکت کنند همه آزمودنیها فرم رضایت نامه شرکت در تحقیق را تکمیل و امضا کردند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش (۱۵نفر) و کنترل (۱۵ نفر) قرار گرفتند. گروه آزمایش طی ۸ جلسه ۴۵ دقیقه ای تحت موسیقی درمانی قرار گرفت و گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. هر دو گروه پرسشنامه ارزیابی انزوای اجتماعی آشر و همکاران (۱۹۸۴) و پرسشنامه واکنش استرس حاد استنفورد توسط کاردنیا و همکاران (۲۰۰۰) را به عنوان ابزار گردآوری داده ها، قبل و بعد از برنامه آموزشی تکمیل نمودند دادهها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس یکطرفه در سطح (۰/۰۵>p) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که موسیقی درمانی بر انزوای اجتماعی و نشانه های استرس حاد گروه آزمایش تاثیر دارد (۰۵/>p). با توجه به نتایج تحقیق می توان بیان کرد که موسیقی درمانی بر کاهش انزوای اجتماعی و نشانههای استرس حاد بیماران موثر بوده است.

کلیدواژه ها:

موسیقی درمانی ، انزوای اجتماعی ، استرس حاد