طراحی الگوی ارزیابی اثر بخشی دوره های آموزشی مدیریت بالندگی حرفه ای
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF11_0059
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1404
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر، طراحی الگوی ارزیابی اثر بخشی دورههای آموزشی مدیریت بالندگی حرفه ای دانشگاه فرهنگیان سلامت جسم و روان کارکنان از موضوعهای مهم و در عین حال قدری مغفول مانده در سازمانهای عصر حاضر است که به نظر میرسد مدیران سازمانها میتوانند با هدایت سبک رهبری خود به این سمت بر جابهجاییها و ترک خدمت کارکنان تاثیرگذار باشند.
نویسندگان
محمدرضا عبدلی
دانشجوی دکتری گروه مدیریت آموزشی واحد تربت حیدریه دانشگاه آزاد اسلامی، تربیت حیدریه
علی یزدخواستی
دانشیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران
تقی آقاحسینی
استاد یارمدعو، گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان ،اصفهان پردیس شهید باهنر اصفهان
هادی رمضانیان
استاد یار مدعو، دانشگاه علوم قضایی و خدمات اداری تهران
