تحلیل رابطه هرمنوتیک و علوم انسانی: روش شناسی و چالش ها
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی پژوهش و مطالعات در روانشناسی و علوم تربیتی (سلامت روان در عصر دیجیتال)
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHDA01_018
تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1404
چکیده مقاله:
رابطه هرمنوتیک و علوم انسانی در زمینه های مختلفی از جمله فلسفه، جامعه شناسی، روان شناسی و تاریخ نقشی بنیادین در تفسیر و درک پدیده های انسانی ایفا می کند. هرمنوتیک به عنوان علم تفسیر متن و فهم معنای آن به روش شناسی های مختلف در علوم انسانی وارد شده و موجب تحول در شیوه های مطالعه و تحلیل این علوم شده است. هدف اصلی هرمنوتیک یافتن معنای نهفته در پدیده های انسانی است که می تواند از طریق زبان، رفتار و کنش های انسانی نمایان شود. این رویکرد موجب می شود که علوم انسانی نه تنها به بازسازی واقعیت ها بپردازد بلکه به درک عمیق تری از مفاهیم و معانی پنهان در پشت این واقعیت ها نیز دست یابد. در این تحلیل چالش های اساسی همچون معضل تفاوت های فرهنگی، تاریخی و زبانی در تفسیر و همچنین محدودیت های نسبی فهم انسانی از واقعیت مطرح می شوند. علاوه بر این یکی از مهم ترین چالش ها درک «دیگری» یا مواجهه با تفاوت ها و تنوع های انسانی است که در بسیاری از مواقع فرآیند تفسیر را پیچیده تر می کند. این مقاله به بررسی روش شناسی هرمنوتیک و چالش های آن در ارتباط با علوم انسانی می پردازد و نشان می دهد که چگونه این رویکرد می تواند به بهبود درک ما از انسان و پدیده های انسانی کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزانه گلستانی
گروه علوم تربیتی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی قم، ایران
سیف الله فضل اللهی قمشی
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه مدیریت، آموزشی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی قم، ایران