طراحی سیستمهای آموزش شخصی سازی شده با تکنولوژیهای تطبیقی و واقعیت افزوده

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 164

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_1322

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

پیشرفت فناوریهای نوین به ویژه واقعیت افزوده و سیستمهای تطبیقی امکان طراحی محیطهای آموزشی شخصی سازی شده را فراهم کرده است که می تواند تجربه یادگیری را به طور چشمگیری بهبود بخشد. آموزش شخصی سازی شده بر اساس نیازها، سرعت یادگیری و سبک شناختی هر فرد، محتوا و فعالیتهای آموزشی را به صورت پویا تطبیق می دهد. ترکیب این رویکرد با واقعیت افزوده، علاوه بر افزایش جذابیت، امکان تعامل چندحسی، درک عمیقتر مفاهیم و تقویت یادگیری تجربی را فراهم می سازد.

نویسندگان

پریسا محمدی

کارشناسی مهندسی تکنولوژی نرم افزار دانشگاه آزاد هشتگرد

نیلوفر زارعی سفیددری

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج

الهام پرویز

کارشناسی حقوق دانشگاه پیام نور مرکز بیجار