بررسی نقش مدرسه و معلمان در تربیت دینی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH04_0164
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
یکی از اهداف اصلی و مهم آموزش و پرورش ما تربیت دینی افراد برای مقابله با مسائل زندگی و جامعه است و مدرسه کانونی است که تواند نقش مهمی در شکل گیری اعتقادات و بینش مذهبی دانش آموزان داشته باشد و از جمله افرادی که در مدرسه بر گرایش دینی و تربیت دینی دانش آموزان تاثیر مستقیم دارند مربیان و معلمان هستند که همواره از آنان به عنوان الگو یاد می شود. نهاد آموزش و پرورش بنا به رسالتی که دارد عهده دار تعلیم و تربیت فرزندان جامعه است و در جامعه ما که یک جامعه اسلامی است، انتقال و تعمیق ارزشهای دینی و انسانی به نسل فردا از بدیهی ترین انتظاراتی است که می توان از نهاد آموزش و پرورش داشت. از معمول ترین شیوه های آموزش و پرورش تربیت دینی از زبان معلمان و مربیان است؛ زیرا کودک با معلم یا مربی بهتر و راحت تر ارتباط برقرار می کند و تاثیر نقش این افراد در روحیه و ذهن بشر غیرقابل انکار است. این مقاله که با روش توصیفی و تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است بر آن است ضمن تعاریفی از تربیت و تربیت دینی به نقش مدرسه و معلمان در تربیت دینی دانش آموزان بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ام کلثوم جعفری
دانشجوی دکتری رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه بیرجند
سیده ثمینه نبوی شاهکیله
کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد بندرگز
طیبه معینی خلخالی
کارشناسی علوم تربیتی گرایش پیش دبستان و دبستان، دانشگاه پیام نور بهشهر
سیده زبیده تقوی لمراسکی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد