اقدام پژوهی: چگونه توانستم با استفاده از فعالیتهای خلاقانه، مهارت انشا نویسی را در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی تقویت کنم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFERPS01_0457

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

مهارت انشانویسی یکی از مهم ترین مهارت های زبانی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی است که نقش بسزایی در ارتقای توانمندی های نوشتاری و بیان فکر دارد. اما مشاهده ی مشکلات و بی علاقگی دانش آموزان به نوشتن، ضرورت استفاده از روش های نوین و خلاقانه را مطرح کرد. در این اقدام پژوهی، با استفاده از فعالیت های خلاقانه مانند نقاشی، نامه نویسی، داستان نویسی گروهی و بازی های واژگانی تلاش شد انگیزه و مهارت انشانویسی در دانش آموزان تقویت شود. گردآوری داده ها از طریق مشاهده، بررسی نمونه های انشا، مصاحبه با دانش آموزان و بازخورد اولیا انجام گرفت. نتایج نشان داد که اجرای فعالیت های خلاقانه موجب افزایش اعتمادبه نفس، علاقه و توانایی نوشتاری دانش آموزان شده است. در نهایت، پیشنهاداتی برای استمرار و بهبود این روند ارائه گردید.

نویسندگان

الهام نظری

کارشناسی ارشد شیمی تجزیه. آموزگار