بررسی تاثیر نقش حمایتی معلم بر سازگاری دانش آموزان با محیط مدرسه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 159

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFERPS01_0157

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر نقش حمایتی معلم بر سازگاری دانش آموزان با محیط مدرسه است. این تحقیق با روش توصیفی-تحلیلی انجام شد و از ابزارهای پرسشنامه و مصاحبه برای جمع آوری داده ها استفاده گردید. جامعه آماری شامل معلمان و دانش آموزان مقاطع ابتدایی در یکی از مناطق آموزشی یکی از شهرستان های ایران بود. نتایج نشان داد که حمایت های عاطفی و اجتماعی معلمان از دانش آموزان تاثیر قابل توجهی بر افزایش احساس امنیت و تعلق به محیط مدرسه دارد. همچنین، حمایت های تحصیلی معلمان در بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش استرس های تحصیلی دانش آموزان موثر بوده است. پژوهش همچنین نشان داد که حمایت معلمان در تقویت روابط اجتماعی دانش آموزان و ارتقای سلامت روانی آن ها نقش چشمگیری دارد. بر اساس یافته های تحقیق، پیشنهاد می شود که معلمان در راستای تقویت حمایت های عاطفی و اجتماعی از دانش آموزان به ویژه در مراحل ابتدایی تحصیل اقدامات بیشتری انجام دهند.

نویسندگان

مریم گریوانی

کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه دولتی کوثر بجنورد

زهرا تیموری

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد اسلامی ایلام

مریم برزمینی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه علمی کاربردی گلستان

سمانه رضایی زاده

کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور هرمزگان