چالشها و فرصتهای استفاده از هوش مصنوعی در مدیریت سیستمهای آموزشی و بهبود کیفیت یادگیری در مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF08_021
تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی جامع فرصتهای استفاده از هوش مصنوعی در مدیریت سیستمهای آموزشی و بهبود یادگیری در مدارس پرداخته است. هوش مصنوعی با ارائه راه حلهای مناسب در بهبود فرآیندهای آموزشی قادر است که تجربه آموزشی را به طور قابل توجهی تغییر دهد. امروزه بسیاری از مدارس به دنبال پیاده سازی این فناوری برای رسیدن به نتایج بهتر هستند. با این حال با چالشهای مهمی نیز مواجه است. با تحلیل این چالشها و بررسی مثالهای موفق جهانی، پیشنهاداتی برای غلبه بر موانع ارائه شده و بر ضرورت همکاری افراد ذی نفع برای بهره گیری موثر از این تکنولوژی در آموزش تاکید می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا هاشمیان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد میمه، اصفهان، ایران
محمدرضا وطن دوست
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد میمه، اصفهان، ایران