بررسی رابطه بین دانش و نگرش جنسی در رضایت و عملکرد جنسی و رضایت زناشویی

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین دانش و نگرش جنسی با رضایت و عملکرد جنسی و رضایت زناشویی در میان زوجین انجام شد. اهمیت موضوع از آن جهت است که رابطه جنسی سالم و همراه با رضایت نقشی اساسی در استحکام بنیان خانواده و بهبود کیفیت زندگی مشترک دارد. آموزش و آگاهی جنسی به عنوان یکی از عوامل پیشگیری از اختلالات جنسی و ارتقای بهداشت روانی خانواده مطرح می شود. روش پژوهش توصیفی و جامعه شناختی شامل کلیه زوجین مراجعه کننده به مرکز مشاوره بهزیست چناران در سه ماهه نخست سال ۱۴۰۲ بود. نمونه گیری به روش در دسترس انجام شد و ۱۵۰ زوج (۷۵ مرد و ۷۵ زن) پس از اخذ رضایت، پرسشنامه های دانش، نگرش، عملکرد و رضایت جنسی و زناشویی را تکمیل کردند. داده ها با آزمون های همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه، مستقل و آنالیز واریانس دو عاملی تحلیل شد. نتایج نشان داد بین دانش جنسی و رضایت زناشویی (۰.۴۶, ۰.۰۵) و بین نگرش جنسی و رضایت زناشویی (۰.۵۲, ۰.۰۵) رابطه مثبت معنادار وجود دارد. همچنین دانش و نگرش جنسی توانستند ۴۸٪ از تغییرات عملکرد جنسی را پیش بینی کنند. آزمون t مستقل نشان داد که مردان نسبت به زنان میانگین بالاتری در دانش نگرش و عملکرد جنسی دارند. تحلیل واریانس نیز تعامل معنادار جنسیت با دانش نگرش و عملکرد جنسی را تایید کرد. تحلیل رگرسیون سلسله مراتبی در زنان نشان داد که دانش و نگرش جنسی به صورت مستقل و تعاملی بر رضایت و عملکرد جنسی اثر مثبت و معنادار دارند. اثر تعاملی این دو متغیر توان پیش بینی مدل را برای رضایت جنسی و برای عملکرد جنسی ۲٪ افزایش داد. این یافته ها حاکی از آن است که صرفا آموزش اطلاعات جنسی کافی نیست و اصلاح نگرش های جنسی نیز به طور همزمان ضروری است.

کلیدواژه ها:

رضایت زناشویی ، دانش و نگرش جنسی ، اختلالات جنسی