بررسی نقش تکنولوژی آموزشی و شیوه های نوین تدریس در پرورش خلاقیت و ارتقای انگیزش تحصیلی

این پژوهش به بررسی نقش تکنولوژی آموزشی و شیوه های نوین تدریس در پرورش خلاقیت و ارتقای انگیزش تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در عصر حاضر که نیاز به پرورش نسلی نوآور و باانگیزه بیش از پیش احساس می شود، تلفیق موثر فناوری با راهبردهای تدریس پویا، می تواند فرآیندهای یاددهی-یادگیری را متحول سازد. هدف اصلی این مطالعه، تحلیل چگونگی تاثیر به کارگیری ابزارهای دیجیتال و رویکردهای آموزشی مدرن بر ابعاد خلاقیت و انگیزه در دانش آموزان است. در این راستا، به بررسی نقش تکنولوژی آموزشی (مانند پلتفرم های یادگیری تعاملی، نرم افزارهای شبیه سازی، و ابزارهای تولید محتوا) و شیوه های نوین تدریس (نظیر یادگیری مبتنی بر پروژه، آموزش معکوس، و کلاس های فعال) پرداخته می شود. مکانیزم هایی که از طریق آن ها این ترکیب می تواند به تقویت تفکر واگرا، تولید ایده های نو، افزایش حل مسئله خلاقانه و همچنین ارتقای انگیزه درونی، مشارکت فعال و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان منجر شود، مورد کاوش قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که تلفیق هدفمند تکنولوژی آموزشی و شیوه های نوین تدریس، تاثیر معناداری بر پرورش خلاقیت و افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان دارد.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی آموزشی ، خلاقیت ، انگیزش