تقویت مهارتهای اجتماعی از طریق بازی در دانش آموزان

این مقاله به بررسی نقش بازی در تقویت مهارتهای اجتماعی دانش آموزان می پردازد و روشهای موثری برای استفاده از بازی در محیط های آموزشی را معرفی می کند. هدف اصلی تحقیق، تحلیل تاثیر بازی بر رشد مهارت های اجتماعی مانند ارتباطات کلامی و غیر کلامی، همکاری همدلی و حل تعارضات در بین دانش آموزان است. روش تحقیق به صورت تحلیلی توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و مقالات معتبر انجام شده است. نتایج نشان میدهند که بازیهای آموزشی میتوانند فرصتی مناسب برای تقویت تعاملات اجتماعی و افزایش تواناییهای ارتباطی در میان دانش آموزان فراهم کنند. این بازی ها با ایجاد محیطی تعاملی به دانش آموزان کمک کنند تا مهارتهای اجتماعی خود را از طریق حل مسئله همکاری گروهی و تقویت همدلی بهبود بخشند.

کلیدواژه ها:

مهارتهای اجتماعی ، بازی ، دانش آموزان ، آموزش