تاثیر مشاوره تحصیلی بر کاهش افت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم

افت تحصیلی یکی از چالشهای اساسی نظام آموزشی است که تحت تاثیر عوامل فردی خانوادگی و آموزشی قرار دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مشاوره تحصیلی بر کاهش افت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم انجام شد. این مطالعه با روش شبه آزمایشی و طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه نهم یکی از مدارس دولتی بود که با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. گروه آزمایش در ۸ جلسه مشاوره تحصیلی شرکت کردند. نتایج نشان داد مشاوره تحصیلی تاثیر معناداری بر کاهش افت تحصیلی دانش آموزان دارد بنابراین استفاده از مشاوره تحصیلی می تواند گامی موثر در ارتقای عملکرد تحصیلی باشد. مشاوران با استفاده از ابزارها و روشهای مختلف مانند مشاوره، فردی، گروهی برنامه های آموزشی و مداخلات روانشناختی توانند به دانش آموزان کمک کنند تا مشکلات خود را شناسایی کرده و از افت تحصیلی جلوگیری کنند. این پژوهش با استفاده از منابع علمی و تجربیات عملی شیوه های موثر مشاوره و تاثیر آن بر بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان را تحلیل می کند، همچنین پیشنهادات کاربردی برای بهبود عملکرد مشاوران در مدارس ارائه می شود. نتیجه گیری این مقاله به اهمیت برنامه های مشاوره ای در مدارس تاکید دارد و نشان می دهد که مشاوران می توانند نقش حیاتی در کاهش افت تحصیلی ایفا کنند.

کلیدواژه ها:

مشاوره تحصیلی ، افت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم ، عملکرد تحصیلی مشاوران مدارس