بررسی فرصتهای کسب و کاری در بخش اماکن ورزشی آموزش و پرورش استان قزوین با رویکرد اقتصاد نوآورانه

هدف این پژوهش شناسایی فرصتهای کسب و کار در بخش اماکن ورزشی آموزش و پرورش استان قزوین با تاکید بر رویکرد اقتصاد نوآورانه بود. این تحقیق تلاش کرد تا مولفه ها، الزامات و پیامدهای این فرصتها را شناسایی و تبیین کند. پژوهش حاضر کیفی و مبتنی بر رویکرد نظریه داده بنیاد ساختگرای چارمز اجرا شد. جامعه آماری شامل اعضای هیئت علمی مدیریت، ورزشی، مدیران اماکن ورزشی و کارشناسان آموزش و پرورش استان قزوین بود. نمونه گیری به روش هدفمند انجام شد و داده ها از طریق ۱۵ مصاحبه نیمه ساختاریافته جمع آوری گردید. تحلیل داده ها شامل سه مرحله کدگذاری اولیه محوری و نظری و با استفاده از نرم افزار Maxqda انجام گرفت. یافته های پژوهش حاکی از آن است که فرصتهای کسب و کار در حوزه اماکن ورزشی شامل مولفه هایی نظیر نوآوری در خدمات ورزشی آموزشی، بهره برداری چندمنظوره از اماکن ورزشی، توسعه فناوری های هوشمند، ورزشی، ایجاد اکوسیستم کارآفرینی ورزشی-آموزشی، گسترش اقتصاد دانش بنیان در ورزش و مدیریت یکپارچه اماکن ورزشی مدارس است. همچنین برای تحقق این فرصتها الزامات کلیدی نظیر استانداردسازی فضاهای ورزشی، توانمندسازی نیروی انسانی متخصص، تدوین قوانین حمایتی، جذب سرمایه گذاری خصوصی و ایجاد زیرساخت های فناوری اطلاعات و ارتباطات ضروری تشخیص داده شد. از جمله پیامدهای شناسایی شده در این حوزه می توان به ارتقای سلامت دانش آموزان، رشد اقتصادی، اشتغال زایی، توسعه استعدادهای ورزشی، و گسترش فرهنگ ورزش و تندرستی در جامعه اشاره کرد. فرصتهای شناسایی شده همراه با الزامات و پیامدهای ذکر شده می توانند منجر به توسعه پایدار اماکن ورزشی در آموزش و پرورش، افزایش بهره وری و رشد اقتصادی شوند. این پژوهش با ارائه مدلی، مفهومی، مسیرهایی برای استفاده از ظرفیت های موجود در بخش ورزش و آموزش و پرورش ترسیم می کند.

کلیدواژه ها:

فرصتهای کسب و کار ، اماکن ورزشی آموزش و پرورش ، اقتصاد نوآورانه