بررسی تاثیر آموزش تربیت بدنی و توسعه مهارتهای حرکتی بر سلامت جسمی و روانی کودکان پیش دبستانی

اهمیت تربیت بدنی و ورزش برای کودکان امری غیر قابل تردید است و یافته های علمی نیز این موضوع را تایید می کنند. حتی این حوزه تا بدان حد اهمیت یافته که به عنوان شاخه های مجزا از ورزش بزرگسالان در علوم ورزشی و نظام ورزشی شناخته شده است. هدف این پژوهش در کنار روشهای آموزشی تایید شده و امکانات اجرایی کردن آنها در عمل، جلب توجه مربیان به الگوهای نوآورانه آموزش اجتماعی متناسب با علایق کودکان پیش دبستانی است. این مطالعه با هدف ارتقای سلامت جسمی و روانی نوپایان و همچنین بهبود کلی توانایی های یادگیری آنها انجام شده است. برای بررسی تاثیر توانایی های ورزشی و تربیت بدنی بر سلامت جسمی و روانی کودکان پیش دبستانی از پرسشنامه (QS) و ارزیابی کارشناسی استفاده شد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که توسعه مهارتهای جسمانی و تربیت بدنی تاثیر قابل توجهی بر سلامت جسمی و روانی کودکان پیش دبستانی داشته و یادگیری آنها نیز موثر است. بنابراین این پژوهش می تواند به عنوان منبعی برای توسعه مهارتهای ورزشی نوپایان و ارتقای سطح کلی تربیت بدنی آنها مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

مهارتهای حرکتی و اجتماعی ، ورزش ، کودکان پیش دبستانی ، سلامت جسمی و روانی ، رشد مهارتهای بدنی ، تربیت بدنی ، آموزش