بررسی نقش میزان و نوع استفاده از فضای مجازی بر سلامت روانی اجتماعی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP02_0418

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

هدف: سلامت بیشتر به عنوان نعمت در نظر گرفته می شود و ارزش آن به درستی شناخته نمی شود، مگر هنگامی که از دست برود. متاسفانه در جوامع مختلف بیشتر بر جنبه جسمانی سلامت تاکید می شود و ابعاد روانی، معنوی و اجتماعی سلامت نادیده گرفته می شود. با توجه به محبوبیت استفاده از فضای مجازی توسط دانشجویان و تاثیرات آن بر ابعاد مختلف سلامت، این پژوهش با هدف بررسی نقش میزان و نوع استفاده از فضای مجازی بر سلامت روانی اجتماعی دانشجویان انجام پذیرفت. روش: در این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی ۳۷۵ نفر از دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد واحد تبریز از طریق اینترنت و به صورت داوطلبانه در پژوهش شرکت کردند و به پرسش نامه های میزان و نوع استفاده از فضای مجازی، فرشبافی و سلامت روانی اجتماعی کییز فرم کوتاه پاسخ دادند. داده ها با روش همبستگی پیرسون و کانونی مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: یافته ها نشان دادند همبستگی بین میزان استفاده از فضای مجازی با سلامت روانی معنادار و جهت همبستگی منفی بود. یافته بعدی نشان می دهد جهت افزایش سلامت روانی، اجتماعی مولفه علمی و خانوادگی نسبت به پنج بعد دیگر ارجحیت دارد تا امکان تقویت مولفه های سلامت روانی اجتماعی وجود داشته باشد. نتیجه: گیری نتایج نشان داد با افزایش میزان استفاده دانشجویان از فضای مجازی، سلامت اجتماعی و روانی آنان کاهش می یابد و نتایج در مورد نوع استفاده از فضای مجازی نشان داد با افزایش استفاده دانشجویان از فضای مجازی از نوع علمی، خانوادگی، سلامتی و کسب وکار، سلامت روانی اجتماعی آنان افزایش می یابند و با افزایش استفاده از نوع تفریح، سلامت روانی اجتماعی آنان کاهش پیدا می کنند.

نویسندگان

سودا پورعابد

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی موسسه آموزش عالی چرخ نیلوفری تبریز تبریز

کاظم شادمان پیرسلطان

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان تبریز

هانیه هاتفی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور تبریز تبریز

نگار آریا نسب

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه تبریز تبریز