بررسی نقش مشارکت خانواده و مدرسه در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

یکی از مهمترین عوامل موثر در بهبود کیفیت آموزش و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مشارکت فعال خانواده و مدرسه در فرآیند یادگیری است. در دوران ابتدایی که اساس پایه های آموزشی و تربیتی بنا می شود، این همکاری دو طرفه از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مشارکت به عنوان یک عنصر کلیدی در فرآیند رشد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان تاثیرات بلندمدت در بهبود کیفیت یادگیری، تقویت انگیزه و پرورش شخصیت دانش آموزان دارد. تحقیق ها نشان داده اند که ارتباط مثبت و موثر بین خانواده و مدرسه می تواند به تقویت توانمندی های شناختی، اجتماعی و رفتاری دانش آموزان کمک کند و بر نتیجه تحصیلی آنها تاثیرات قابل توجهی بگذارد.

کلیدواژه ها:

مشارکت خانواده ، مشارکت مدرسه ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان ابتدایی