مبانی تربیت عرفانی از منظر تعلیم و تربیت اسلامی و عرفان شیعی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_2603

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404

چکیده مقاله:

در نظامهای تربیتی اهداف تربیتی همواره از آبشخور مبانی تغذیه می کنند و اصول تربیتی که منبع استخراج روشهای تربیتی هستند نیز به نوبه خود مستند به مبانی اند علمای تعلیم و تربیت اسلامی در مورد تربیت عرفانی مسائلی را مطرح و مختصات و مولفه هایی را بیان نموده اند. پژوهش حاضر با هدف بررسی مبانی تربیت عرفانی بر اساس تعالیم اسلامی و نیز عرفان شیعی که نظریات در این مکتب متکی بر قرآن و روایات و ادعیه است نگاشته شده و در این راستا با بهره گیری از شیوه توصیفی تحلیلی، منابع اسلامی مشتمل بر قرآن و روایات با محوریت موضوع عرفان و تربیت را تحلیل و مقوله بندی کرده تا به مبانی تربیت عرفانی مدنظر تعلیم و تربیت اسلامی دست یابد. مبانی مورد نظر در چهار محو خداشناختی، هستی شناختی، انسان شناختی، دین شناختی به دست آمده اند و در این راستا برخی از آیات و روایات که مستند تعلیم و تربیت اسلامی و تربیت عرفانی محسوب می شوند نیز تبیین شده است.

نویسندگان

فریبا حسن زاده میرکوهی

مربی گروه علوم انسانی دانشگاه ملی مهارت فنی و حرفه ای