ارزیابی اثرات رسانههای دیجیتال بر یادگیری و مشارکت فعال دانش آموزان در کلاسهای درس

رسانه های دیجیتال از جمله، ویدئوها، اپلیکیشنها، پلتفرمهای آموزشی و منابع آنلاین قابلیتهای جدیدی را برای ارتقاء تعاملات کلاسی و تقویت درک مفاهیم پیچیده فراهم کرده اند. این بررسی نشان میدهد که استفاده از این رسانه ها میتواند باعث افزایش انگیزش، بهبود یادگیری فعال، تسهیل دسترسی به منابع آموزشی و افزایش مشارکت دانش آموزان در فعالیتهای کلاسی شود. همچنین این مقاله به تحلیل چالشها و محدودیتهای موجود در استفاده از رسانههای دیجیتال در آموزش و پرورش میپردازد. نتایج این مطالعه میتواند راهکارهای موثری برای بهبود کیفیت تدریس و یادگیری در مدارس ارائه دهد.

کلیدواژه ها:

رسانه های دیجیتال یادگیری ، فعال مشارکت دانش آموزان ، آموزش آنلاین