اثربخشی آموزش مبتنی بر درمان شناختی رفتاری بر عزت نفس جنسی در زنان باردار
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 340
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE23_181
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1404
چکیده مقاله:
بارداری یکی از مراحل حساس زندگی زنان است که با تغییرات جسمی، روانی و اجتماعی متعددی همراه است و می تواند به کاهش عزت نفس، به ویژه در حوزه مسائل جنسی، منجر شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر درمان شناختی-رفتاری (CBT) بر بهبود عزت نفس جنسی در زنان باردار انجام شد. این مطالعه نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون همراه با گروه کنترل صورت گرفت. نمونه ای متشکل از ۳۰ زن باردار بود که به صورت در دسترس انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش طی ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای تحت آموزش مبتنی بر CBT قرار گرفت، در حالی که گروه کنترل هیچ گونه مداخله ای دریافت نکرد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه عزت نفس جنسی استفاده شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش CBT به طور معناداری موجب افزایش عزت نفس جنسی (p<۰.۰۱) در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شد. یافته ها نشان می دهند که آموزش مبتنی بر درمان شناختی-رفتاری می تواند به عنوان مداخله ای موثر در بهبود عزت نفس جنسی زنان باردار مورد استفاده قرار گیرد. پیشنهاد می شود که این نوع مداخلات در برنامه های مراقبتی دوران بارداری گنجانده شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهار کاشانی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد واحد تهران غرب
سحر السادات عبقری
کارشناس ارشد مشاوره توانبخشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیک
سعید مرادی
کارشناس ارشد روانشناسی ورزشی دانشگاه آزاد تهران مرکز
ساغر سادات عبقری
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد واحد تهران غرب