بررسی نقش میانجی گری نگرانی و نشخوار فکری در رابطه ی سبک های دلبستگی و عدم تحمل بلاتکلیفی با علایم اختلال اضطراب فراگیر در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهر ایلام

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی گری نگرانی و نشخوار فکری در رابطه ی سبک های دلبستگی و عدم تحمل بلاتکلیفی با علائم اختلال اضطراب فراگیر در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهر ایلام بود. این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان این دانشگاه بود و ۳۵۰ نفر با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه های نگرانی، نشخوار فکری، سبک های دلبستگی، عدم تحمل بلاتکلیفی و علائم اختلال اضطراب فراگیر بود. داده ها پس از جمع آوری با نرم افزار SPSS و آزمون های همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره تحلیل شدند. نتایج نشان دادند که سبک های دلبستگی ناایمن، نگرانی، نشخوار فکری و عدم تحمل بلاتکلیفی با علائم اختلال اضطراب فراگیر رابطه ای مثبت دارند و سبک دلبستگی ایمن با این علائم رابطه ای منفی دارد.

کلیدواژه ها:

نگرانی ، نشخوار فکری ، سبک های دلبستگی ، عدم تحمل بلاتکلیفی ، اختلال اضطراب فراگیر ، دانشجویان ، دانشگاه آزاد اسلامی ، ایلام