شناخت ،استرس اضطراب در دانش آموزان مقاطع ابتدایی در ایام امتحانات و درمان آن

مدیریت اضطراب و استرس به عنوان یکی از اولویتهای اساسی در محیطهای مختلف زندگی کودکان همواره مورد بررسی قرار گرفته است این مدل مسائل اگر درست و صحیح شناسایی و درمان شود می تواند نقش بسیاری از مشکلات را در جامعه کاهش دهد پیامدهای ناشی از درمان این قبیل مسائل در بزرگسالی خودش را با مواردی همچون بی مسئولیتی ناسازگاری و... نشان می دهد. این مقاله به بررسی و راههای کنترل و شناخت استرس و اضطراب موجود در کودکان مقاطع ابتدایی می پردازد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، کودکان دبستان ، اضطراب ، استرس