نقش هوش هیجانی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان؛ ارتباط مهارت های عاطفی با عملکرد کلاسی و روابط اجتماعی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 171

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET05_0430

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

هوش هیجانی یکی از عوامل مهم در موفقیت تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود. این نوع هوش شامل توانایی تشخیص، تنظیم و مدیریت احساسات خود و دیگران است و تاثیر مستقیم بر عملکرد کلاسی، تعاملات اجتماعی و میزان انگیزه ی یادگیری دارد. تحقیقات نشان داده اند که دانش آموزانی که از سطح بالای هوش هیجانی برخوردارند، توانایی بیشتری در مدیریت استرس، حل مسائل آموزشی، و ایجاد روابط اجتماعی مثبت دارند. نتایج این مطالعه نشان می دهد که آموزش مهارت های هوش هیجانی در محیط های آموزشی می تواند موجب افزایش موفقیت تحصیلی، کاهش استرس آموزشی و بهبود تعاملات اجتماعی شود. پیشنهاد می شود که مدارس برنامه هایی تدوین کنند که در آن، دانش آموزان بتوانند مهارت های عاطفی خود را تقویت کرده و هوش هیجانی را به عنوان بخشی از فرآیند یادگیری در نظر بگیرند. استمرار تحقیقات در این زمینه می تواند به تدوین شیوه های آموزشی جدید منجر شود که علاوه بر ارتقای عملکرد تحصیلی، موجب بهبود سلامت روانی و ذهنی و اخلاقی دانش آموزان و کودکان گردد. واژگان کلیدی: هوش هیجانی، موفقیت تحصیلی، مهارت های عاطفی، روابط اجتماع

نویسندگان

انور زاهدی

دانشگاه ملایر

اسد اله ناصری

دانشگاه غیرانتفاعی ماد سنندج

حمید حاجیان

دانشگاه پیام نور مرکز بهار همدان

یاسر مفاخری

دانشگاه آزاد قروه