بررسی نقش روش های مشارکتی در تقویت مهارت های ارتباطی و موفقیت تحصیلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET05_0392

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

روش های مشارکتی یکی از موثرترین رویکردهای آموزشی برای تقویت مهارت های ارتباطی و افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. این روش ها شامل فعالیت های گروهی، بحث های دسته جمعی، پروژه های مشترک و یادگیری مبتنی بر همکاری هستند که موجب افزایش تعاملات اجتماعی و بهبود عملکرد تحصیلی می شوند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر روش های مشارکتی بر مهارت های ارتباطی دانش آموزان و میزان موفقیت تحصیلی آنان انجام شده است. نتایج تحقیق نشان می دهند که روش های مشارکتی موجب تقویت مهارت های گفتاری، شنیداری و تعاملات اجتماعی دانش آموزان می شوند. همچنین، مشارکت در فعالیت های گروهی باعث افزایش اعتمادبه نفس، مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی می شود که تاثیر مثبتی بر روند تحصیلی دارد. علاوه بر این، یادگیری مشارکتی موجب ارتقای انگیزه ی دانش آموزان و تقویت روحیه ی همکاری در محیط های آموزشی می شود. پیشنهادهای این پژوهش تاکید دارند که مدارس و مراکز آموزشی باید استفاده ی گسترده تری از روش های مشارکتی در برنامه های درسی داشته باشند تا زمینه ی رشد مهارت های ارتباطی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان فراهم گردد. طراحی فعالیت های گروهی، افزایش تعاملات اجتماعی در کلاس های درس و بهره گیری از فناوری های آموزشی برای توسعه ی روش های مشارکتی، از جمله راهکارهایی هستند که می توانند موجب ارتقای کیفیت آموزش شوند.

نویسندگان

سجاد قربانپور

دانشگاه آزاد دزفول

حسین نوروزی

دانشگاه علامه طباطبایی تهران