تاثیر فناوری و هوش مصنوعی در آموزش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET05_0343

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

فناوری و هوش مصنوعی در سال های اخیر تغییرات گسترده ای در نظام های آموزشی ایجاد کرده اند و نقش حیاتی در ارتقای فرآیند یادگیری ایفا می کنند. این مقاله به بررسی تاثیرات این فناوری ها بر آموزش پرداخته و مزایا، چالش ها و فرصت های پیش رو را تحلیل می کند. هوش مصنوعی با ارائه سیستم های تطبیقی یادگیری که به نیازهای فردی دانش آموزان پاسخ می دهند، انقلابی در شخصی سازی فرآیند آموزش ایجاد کرده است. این فناوری ها از طریق ابزارهای تحلیل داده، توانایی معلمان را در تشخیص نقاط قوت و ضعف دانش آموزان بهبود می بخشند و امکان برنامه ریزی آموزشی هدفمندتر را فراهم می کنند. علاوه بر این، فناوری هایی نظیر واقعیت افزوده، واقعیت مجازی و نرم افزارهای تعاملی، محیط های یادگیری پویا و جذابی ایجاد کرده اند که دانش آموزان را به مشارکت بیشتر در فرآیند یادگیری تشویق می کند. این ابزارها با فراهم سازی تجربیات عملی و تعاملی، درک مفاهیم پیچیده را آسان تر می سازند. با این حال، چالش هایی نیز مانند هزینه های بالا، عدم دسترسی برابر به فناوری و نگرانی های مربوط به حریم خصوصی و امنیت داده ها وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد. نتایج این مقاله نشان می دهد که استفاده مناسب از فناوری و هوش مصنوعی می تواند منجر به افزایش کیفیت آموزش، کاهش نابرابری های آموزشی و ایجاد فرصت های یادگیری جدید شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

صدیقه چاوشی حسینی

دانشگاه هنر و اندیشه اسلامی قم

الهام محمدی

دانشگاه پیام نور تهران جنوب

نسرین ناجی

دانشگاه آزاد اسلامی

علیه محمدی

دانشگاه آزاد اسلامی قم