تحلیل نظری مبانی روانشناختی کمرویی در افراد با سنین مختلف

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET05_0123

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

در هر جامعه درصد قابل توجهی از کودکان، نوجوانان و بزرگسالان بدون آن که تمایلی داشته باشند، ناخواسته خودشان را در حصاری از کمرویی محبوس و زندانی می کنند و شخصیت واقعی و قابلیت های ارزشمند ایشان در پس توده ای از ابرهای تیره ی کمرویی، ناشناخته می ماند. چه بسیار دانش آموزان و دانشجویان هوشمند و خلاقی که در مدارس و دانشگاه ها فقط به دلیل کمرویی و معلولیت اجتماعی، همواره از نظر پیشرفت تحصیلی و قدرت خلاقیت و نوآوری نمره ی کمتری از همسالان عادی خود عایدشان می شود؛ چرا که کمرویی یک مانع جدی برای رشد قابلیت ها و خلاقیت های فردی است. پدیده ی کمرویی در بین بزرگسالان و افراد مسن بسیار پیچیده تر است و چنین پیچیدگی روانی ممکن است در اغلب موارد، نیازها، تمایلات، انگیزه ها، قابلیت ها، فرصت ها، هدف ها و برنامه های شغلی، حرفه ای و اجتماعی ایشان را به طور جدی متاثر و دگرگون کند. پرداختن به پدیده ی کمرویی و بررسی مبانی روان شناختی آن از این رو حائز اهمیت است که تقریبا همه ی ما به گونه ای تجاربی از کمرویی را در موقعیت های مختلف داشته ایم.

نویسندگان

عظیمه حلاجان

دکترای تخصصی گروه مدیریت آموزشی ، واحد دزفول ، دانشگاه آزاد اسلامی دزفول، ایران

سمیه قنبری عدیوی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ، گروه مدیریت آموزشی واحد دزفول ،دانشگاه آزاد اسلامی دزفول، ایران

فاطمه پایور

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی گروه مدیریت آموزشی واحد دزفول ،دانشگاه آزاد اسلامی دزفول، ایران

زهرا قربانی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی گروه مدیریت آموزشی واحد دزفول ،دانشگاه آزاد اسلامی دزفول، ایران