مقایسه تاب آوری ، سبکهای اسنادی وصفت شخصیتی برونگرایی در دانش اموزان دوره ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 162

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

KTCONF01_036

تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1404

چکیده مقاله:

تاب آوری توانایی انسان در مقابله با شرایط پر خطر و آسیب زاست ، اما همه افراد به یکسان تاب آور نیستند و تاب آوری می تواند تحت تاثیر عوامل مختلف کاهش یا افزایش یابد. هدف از نگارش این مقاله مقایسه تاب آوری ، سبکهای اسنادی وصفت شخصیتی برونگرایی در دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد که به روش کتاب خانه ای صورت گرفته است. نتایج پژوهش نشان داد که در رابطه با تفاوت بین تاب آوری ، سبکهای اسنادی و شخصیت برونگرایی دانش آموزان دوره ابتدایی از نظر میزان یادگیری تفاوت معناداری وجود دارد ولی مطابق با یافته های پژوهش ، فرضیه وجود تفاوت ) از نظر جنسیت ( در بین دو جنس دختر و پسر از نظر تاب آوری سبک های اسنادی و صفات شخصیتی برونگرایی رد می شود. در تبیین نتیجه گیری بدست آمده شاید بتوان گفت که تفاوت های جنسیتی با افزایش سن و با توجه به نقش های اجتماعی و فرهنگی جامعه های افراد در آن رشد می یابند و به طور کلی با توجبه تجارب افراد پدید می آیند.

نویسندگان

آمنه مالمیر

استادیار گروه مدیریت واحد فراهان، دانشگاه آزاد اسلامی، فراهان، ایران.

حامد امینی

دانشجوی ارشد گروه مدیریت واحد فراهان دانشگاه آزاد اسلامی، فراهان، ایران