آینده پژوهی افسردگی دانشجویان در عصر فناوری های نوین

افسردگی یکی از مهم ترین اختلالات روانشناختی در جمعیت دانشجویان است که می تواند عملکرد تحصیلی، سلامت روان و کیفیت زندگی آنان را به طور قابل توجهی مختل کند. این مطالعه با رویکرد آینده پژوهی به تحلیل عوامل زیستی، روانی و اجتماعی مرتبط با افسردگی در دانشجویان پرداخته و نقش فناوری های نوین از جمله هوش مصنوعی، رسانه های اجتماعی و متاورس را در تشخیص، پیشگیری و درمان این اختلال مورد بررسی قرار می دهد. یافته ها نشان می دهد که فناوری های دیجیتال با ایجاد فرصت هایی برای مداخلات درمانی شخصی سازی شده و دسترسی آسان به خدمات مشاوره، می توانند به کاهش شیوع و شدت افسردگی کمک کنند؛ اما در عین حال، کاربرد ناصحیح این فناوری ها منجر به افزایش استرس، اختلال در الگوی خواب و انزوای اجتماعی می شود. لذا، توسعه راهکارهای یکپارچه و مبتنی بر فناوری، همراه با آموزش مهارت های مقابله ای و مدیریت استفاده از رسانه های دیجیتال، برای ارتقاء سلامت روان دانشجویان ضروری است. بنابراین، این مقاله با هدف تحلیل جامع و چندبعدی عوامل موثر بر افسردگی دانشجویان و بررسی نقش فناوری های نوین در تشخیص، پیشگیری و درمان این اختلال، تلاش می کند چشم اندازی علمی و کاربردی از وضعیت آینده سلامت روان در دانشگاه ها و جوامع ارائه نماید.

کلیدواژه ها:

افسردگی ، هوش مصنوعی ، فناوری های نوین ، رسانه های دیجیتال ، متاورس