کاربرد هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی در طراحی و اجرای مداخلات رواندرمانی شناختی-رفتاری به صورت شخصی سازی شده برای افراد با اختلالات اضطرابی
محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 277
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARSEP16_068
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1404
چکیده مقاله:
در سال های اخیر، کاربرد فناوری های نوین بهویژه هوش مصنوعی و یادگیری ماشین در حوزه رواندرمانی توجه پژوهشگران را به خود جلب کرده است. این پژوهش با هدف بررسی تجربیات زیسته ی افراد مبتلا به اختلالات اضطرابی از استفاده از مداخلات شناختی-رفتاری مبتنی بر هوش مصنوعی و شخصی سازی شده انجام شد. رویکرد پژوهش کیفی و روش مورد استفاده پدیدارشناسی تفسیری بود. مشارکت کنندگان شامل ۲۱ فرد بزرگسال (۸۱ تا ۵۴ سال) بودند که سابقه استفاده از یک پلتفرم درمانی دیجیتال مبتنی بر AI-CBT را داشته و به شیوه هدفمند انتخاب شدند. داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختار یافته گردآوری و با روش تحلیل مضمون براون و کالرک تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که تجربه ی کاربران در چهار مضمون اصلی قابل طبقه بندی بود: درک از تعامل انسانی با سیستم درمانی، ادراک از شخصی سازی واقعی در مداخله، نقش فناوری در کاهش یا افزایش اضطراب، و فرصت ها و چالش های درمان دیجیتال. کاربران استفاده از سیستم را در بسیاری موارد مفید، قابل اعتماد و تقویت کننده احساس کنترل بر درمان دانستند. در عین حال، محدودیت هایی مانند فقدان همدلی در موقعیت های بحرانی و اضطراب ناشی از وابستگی به فناوری نیز مطرح شد. نتایج این پژوهش می تواند به طراحی دقیق تر، انسانی تر و موثرتر مداخلات رواندرمانی دیجیتال در آینده کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شیما حسین زاده
گروه روانشناسی، دانشگاه عالمه محدث نوری، نور، ایران.
آنا فولادی
گروه روانشناسی، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران.
فرشته سبحانی
گروه روانشناسی، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران.
الهه صادقی
استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی، موسسه آموزش عالی آیندگان، تنکابن، ایران.