بررسی محتوای علوم پایه پنجم ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN08_015
تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1404
چکیده مقاله:
این تحقیق و تجزیه و تحلیل محتوای کتاب درسی علوم تجربی پنجم ابتدای می پردازد و جامعه آماری این تحقیق کلیه متن، تصاویر و سوالات هر درس می باشد. محقق با مقوله بندی و تنظیم جداول داده ها به تجزیه و تحلیل آن ها پرداخته است؛ نتایج تحقیق حاکی از آن است که متن علوم تجربی پایه پنجم درس ۵ بیشترین ضریب درگیری و درسهای ۱۴.۶.۷.۰ کمترین ضریب درگیری را دارو و در تصاویر درسهای ۱۲ و ۱۳ بیشترین ضریب درگیری و درس ۴ کمترین ضریب درگیری را دارد. سوالات بالاترین ضریب درگیری درس ۳ و کمترین درگیری درس ۱ را دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسترن گلستانی
دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تای
پریسا نبی الهی کهجه ئی
دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تایباد
اسماء صادقی سردابی
دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تایباد
نیره طریقت کاخکی
دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تایباد
مهدی قائمی
گروه علوم تربیتی ، هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تایباد