بررسی و مقایسه عناصر برنامه درسی ایران و ترکیه

نظام آموزشی و برنامه ریزی درسی دو کشور ایران و ترکیه از جهات مختلف قابل بررسی و مقایسه هستند. هر دو کشور دارای نظام آموزشی گسترده ای هستند که تحت تاثیر تاریخ، فرهنگ، سیاستهای دولتی و نیازهای اجتماعی شکل گرفته اند. در ایران برنامه ریزی درسی تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش و شورای عالی آموزش و پرورش انجام می شود. نظام آموزشی ایران تاکید زیادی بر آموزش مفاهیم دینی، علوم پایه و فرهنگ ملی دارد. ساختار آموزشی شامل مقاطع ابتدایی، متوسطه اول و دوم و سپس آموزش عالی است. از سوی دیگر، ترکیه نظام آموزشی خود را تحت نظارت وزارت آموزش ملی اداره می کند و ساختار آن شامل آموزش ابتدایی، متوسطه و دانشگاهی است با تاکید بر مهارتهای کاربردی و هماهنگی با استانداردهای بین المللی. برنامه ریزی درسی در ایران بیشتر بر محتوای نظری تاکید دارد در حالی که در ترکیه اصلاحات زیادی برای افزایش مهارت محوری در آموزش انجام شده است. یکی از تفاوت های عمده در نحوه انتخاب و ارزیابی معلمان در دو کشور دیده می شود که تاثیر زیادی بر کیفیت آموزش دارد.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی درسی ، محتوا ، ارزشیابی ، ایران ، ترکیه