رابطه بین احساس آزادی در شبکه های اجتماعی مجازی با کیفیت زندگی و افسردگی در بین دانشجویان دانشگاه حکیم سبزواری

با گسترش استفاده از شبکه های مجازی تاثیر این فضا بر جنبه های مختلف زندگی افراد به ویژه دانشجویان پیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین احساس آزادی در شبکه های مجازی با کیفیت زندگی و افسردگی در میان دانشجویان ورودی ۱۰۰۴ رشته های مهندسی نفت و شیمی دانشگاه حکیم انجام شد. روش تحقیق توصیفی همبستگی بوده و جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان این دو رشته در سال های تحصیلی ۱۰۴۲ و ۱۳۰۴ می باشد. نمونه گیری به صورت تصادفی ساده انجام شد و ۱۰۰ دانشجویان به عنوان نمونه انتخاب گردید. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد احساس آزادی در شبکه های مجازی و کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی و افسردگی بکار رفت. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه نشان داد که احساس آزادی در شبکه های مجازی ارتباط مثبت و معناداری با کیفیت زندگی دارد و در مقابل با افسردگی رابطه منفی دارد. به بیان دیگر، دانشجویانی که در فضای مجازی احساس آزادی بیشتری تجربه می کنند سطح بالاتری از کیفیت زندگی داشته و کمتر دچار افسردگی می شوند. این یافته ها حاکی از آن است که شبکه های مجازی نه تنها بستری برای تعاملات اجتماعی و ابراز وجود فراهم می کنند بلکه در صورت فراهم بودن آزادی مطلوب می توانند نقش موثری در بهبود سلامت روان و افزایش کیفیت زندگی ایفا نمایند. نتایج این پژوهش بر اهمیت مدیریت و سیاست گذاری صحیح در زمینه استفاده از شبکه های مجازی تاکید دارد و پیشنهاد می شود که دانشگاه ها و نهادهای مرتبط با تدوین راهکارهای مناسب بسترهایی را برای بهبود تجربه دانشجویان در فضای مجازی فراهم آورند.

کلیدواژه ها:

احساس آزادی ، شبکه های مجازی ، کیفیت زندگی ، افسردگی ، دانشجویان ، مهندسی نفت ، مهندسی شیمی