نقش شفقت بر تابآوری روانی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سبزوار

دانشجویان علوم پزشکی به عنوان آینده سازان نظام سلامت، با چالش های روانی ناشی از مواجهه با شرایط دشوار بیماران روبه رو هستند. احساس شفقت، به عنوان یک مولفه کلیدی در تعامل با بیماران، ممکن است بر تاب آوری روانی آنها تاثیرگذار باشد. هدف این پژوهش، بررسی نقش شفقت بر تابآوری روانی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سبزوار است. همچنین، این پژوهش به دنبال تحلیل نقش شفقت بر تاب آوری روانی است. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی که در سال ۱۴۰۴ در دانشگاه علوم پزشکی سبزوار انجام شده است. داده ها از طریق پرسشنامه های طراحی شده برای هر متغیر (شفقت و تاب آوری روانی) از میان ۲۵۰ دانشجو جمع آوری شده و با استفاده از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شدند. نتایج پژوهش حاکی از آن بود که میزان شفقت و تاب آوری روانی در سطح بالایی قرار دارد و شفقت توانایی پیش بینی تاب آوری روانی را دارد و یکی از عوامل کلیدی در تقویت تاب آوری روانی محسوب می شود. با توجه به نتایج، می توان گفت با تقویت شفقت، میزان تاب آوری روانی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بالا می رود و استقامت بیشتری در حرفه تحصیلی و کاری خود نشان می دهند.

کلیدواژه ها:

شفقت ، تاب آوری روانی ، دانشجویان علوم پزشکی