زبان انگلیسی و مشکلات تدریس آن در مدارس

هدف از انجام پژوهش حاضر، تعیین و تبیین مهمترین چالشها و فرصت های فراروی آموزش زبان انگلیسی در ایران به این منظور به کمک فرا تحلیل پژوهش های انجام شده در یک دهه اخیر درباره آموزش زبان های خارجی به ویژه در نظام آموزش رسمی کشور مشکلات و کاستی های تدریس زبان انگلیسی احصاء و اولویت بندی شده و از طریق انجام مصاحبه هدفمند، با گروهی از صاحب نظران و متخصصان این حوزه برای این چالش ها راهکاری داده شده است. یافته ها نشان داد که رویکرد سنتی به آموزش زبان ناکارآمدی کتاب های درسی و مواد آموزشی کاستی های دوره های تربیت معلم و کمبود دبیران زیده و با انگیزه فقدان سیاست گذاری کلان و عدم تعیین چشم انداز آموزشی کمبود زمان تدریس درس زبان انگلیسی در نظام رسمی آموزش کشور مهمترین چالش های فراروی آموزش زبان در کشور ماست که برای برطرف کردن و مواجهه با این کاستی ها پیشنهادهایی همراستا با استاد کلان و بالادستی حوزه فرهنگ و آموزش کشور به ویژه برنامه درسی ملی، عرضه شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش زبان های خارجی ، چالش ها و فرصت ها ، فراتحلیل ، برنامه درسی ملی ، نظام آموزش رسمی