فرهنگ سازی دیجیتال در مدارس: موانع، راهکارها و پیامدهای اجتماعی

فرهنگ سازی دیجیتال در مدارس به عنوان یکی از مولفه های ضروری در تحول نظام آموزشی، به ویژه در عصر فناوری های نوین، نقش بسزایی در ارتقای فرآیند یادگیری، رشد اجتماعی و آمادگی دانش آموزان برای مواجهه با چالش های دنیای دیجیتال دارد. در این مقاله، تاثیر فناوری های دیجیتال بر مدارس و اهمیت فرهنگ سازی دیجیتال به عنوان ابزاری برای بهبود کیفیت آموزشی و اجتماعی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. این پژوهش بر چالش های مختلف فرهنگ سازی دیجیتال، از جمله مشکلات آموزشی، اجتماعی، روانی و اخلاقی، تاکید دارد و نشان می دهد که بدون مدیریت صحیح این چالش ها، ممکن است پیامدهای منفی همچون وابستگی بیش از حد به فناوری، شکاف دیجیتالی و تهدیدات امنیتی ایجاد شود. به طور کلی، این مقاله بر اهمیت استفاده از فناوری های دیجیتال برای ارتقای سواد دیجیتال و مهارت های اجتماعی دانش آموزان، کاهش نابرابری های آموزشی و فراهم کردن زمینه های یادگیری تعاملی و مشارکتی تاکید دارد. همچنین، برای بهره گیری حداکثری از این فرصت ها، راهکارهایی برای توسعه سیاست های آموزشی، فرهنگی و امنیتی ارائه شده است. در نهایت، این پژوهش بر لزوم توجه به تعامل موثر خانواده، مدرسه و جامعه در راستای فرهنگ سازی دیجیتال تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازی دیجیتال ، فناوری های آموزشی ، سواد دیجیتال ، آموزش آنلاین ، امنیت دیجیتال ، یادگیری تعاملی