تاثیر سبک های تربیتی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTSTE01_0352

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1404

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر سبک های مختلف تربیتی والدین بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی است. سبک های تربیتی می توانند انگیزه، خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهند. نتایج نشان می دهد که سبک های تربیتی مقتدرانه بیشترین اثر مثبت را بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند، در حالی که سبک های سهل گیرانه یا مستبدانه ممکن است با مشکلات یادگیری و افت تحصیلی همراه باشند.

نویسندگان

مهدی حامدیخواه

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی کمیجان ؛ آموزگار ابتدایی ؛ استان مرکزی شهرستان کمیجان

محبوبه امینی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه اراک ؛ آموزگار ابتدایی ؛ استان مرکزی شهرستان کمیجان