بررسی اثرات شبکهیهای اجتماعی بر سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE22_245
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی اثرات شبکهیهای اجتماعی بر سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان میپردازد. با توجه به افزایش استفاده از شبکه های اجتماعی در بین نوجوانان، این تحقیق به تحلیل تاثیرات مثبت و منفی این پلتفرمها بر سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد. از یک سو، شبکه های اجتماعی می توانند به تقویت روابط اجتماعی، ایجاد حس تعلق و دسترسی به اطلاعات مفید کمک کنند. به عنوان مثال، پژوهشهای انجام شده توسط سلیمانی و همکاران (۹۹۳۱) نشان میدهد که استفاده مثبت از شبکه های اجتماعی می تواند به افزایش اعتماد به نفس و بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان منجر شود. از سوی دیگر، استفاده نادرست از این شبکه ها ممکن است منجر به اضطراب، افسردگی و کاهش اعتماد به نفس در دانش آموزان شود. بر اساس مطالعه های که توسط حسینی و همکاران (۰۰۴۱) انجام شده، ارتباط معناداری بین استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی و افزایش نشانه های افسردگی در دانش آموزان وجود دارد. این مقاله با استفاده از مطالعات و پژوهشهای موجود، به بررسی این اثرات و ارائه راهکارهایی برای بهبود سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا افشون کیوی
لیسانس علوم و ادبیات دانشگاه اسلامی خلخال
سمیه صادقلو
کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی دانشگاه ازاد اسلامی واحد میانه
منیژه اسفندیاری
آموزگار پایه دوم مدرسه پسرانه ابوذر