بررسی اثرات شبکهیهای اجتماعی بر سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE22_245

تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی اثرات شبکهیهای اجتماعی بر سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان میپردازد. با توجه به افزایش استفاده از شبکه های اجتماعی در بین نوجوانان، این تحقیق به تحلیل تاثیرات مثبت و منفی این پلتفرمها بر سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد. از یک سو، شبکه های اجتماعی می توانند به تقویت روابط اجتماعی، ایجاد حس تعلق و دسترسی به اطلاعات مفید کمک کنند. به عنوان مثال، پژوهشهای انجام شده توسط سلیمانی و همکاران (۹۹۳۱) نشان میدهد که استفاده مثبت از شبکه های اجتماعی می تواند به افزایش اعتماد به نفس و بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان منجر شود. از سوی دیگر، استفاده نادرست از این شبکه ها ممکن است منجر به اضطراب، افسردگی و کاهش اعتماد به نفس در دانش آموزان شود. بر اساس مطالعه های که توسط حسینی و همکاران (۰۰۴۱) انجام شده، ارتباط معناداری بین استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی و افزایش نشانه های افسردگی در دانش آموزان وجود دارد. این مقاله با استفاده از مطالعات و پژوهشهای موجود، به بررسی این اثرات و ارائه راهکارهایی برای بهبود سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد.

نویسندگان

زهرا افشون کیوی

لیسانس علوم و ادبیات دانشگاه اسلامی خلخال

سمیه صادقلو

کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی دانشگاه ازاد اسلامی واحد میانه

منیژه اسفندیاری

آموزگار پایه دوم مدرسه پسرانه ابوذر