چگونگی به وجودآمدن اختلال هویت تجزیه ای از طریق آسیب های کودکی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 226
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE22_221
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی اختلال هویت تجزیه ای و ارتباط آن با تروما و رسانه ها می پردازد. اختلال هویت تجزیه ای به عنوان یک اختلال جدی روانی که ناشی از تروماهای طولانی مدت در دوران کودکی است، توصیف می شود. تجزیه به عنوان واکنشی به تروما و مکانیسم دفاعی در کودکان برای مقابله با تجربیات دردناک مطرح می شود. نشانه های این اختلال شامل اضطراب، افسردگی، سردرگمی هویتی و فلش بکهای ناگهانی است. درمان هویت تجزیه ای شامل سه مرحله: ۱. تثبیت و ایمنی ۲. پردازش تروما ۳. زندگی بدون تجزیه است. همچنین این مقاله به باورهای غلط درباره اختلال هویت تجزیه ای و راه های کمک به افراد مبتلا می پردازد. در ادامه، تغییرات اختلال هویت تجزیه ای در نسخه های مختلف از سال ۱۹۵۲ تا ۲۰۲۲ بررسی می شود. DSM از اولین طبقه بندی های آن به عنوان هیستریک تا تبدیل آن به یک اختلال مستقل و تاکید بر تجارب درونی و فرهنگی، روند تحول تعریف این اختلال نمایان می شود. مقاله نتیجه گیری می کند که اختلال هویت تجزیه ای قابل درمان است اما نیازمند زمان و حمایت حرفه ای است و باید به درستی درک شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزاد نجفی
کارشناس رشته روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور
مریم ستوده مقدم
دکتری تخصصی مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور