اثربخشی درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ بر بهبود علائم وسواس فکری _ عملی (OCD ) در تیپ شخص یتی A وB در افراد مراجعه کننده به مراکز درمانی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE22_194

تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف، اثربخشی درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ بر بهبود علائم وسواس فکری _ عملی ( OCD) در تیپ شخصیتی A وB در افراد مراجعه کننده به مراکز درمانی شهر کرمانشاه انجام شد. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده ها شبه آزمایشی، با طرح پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آمار ی پژوهش حاضر شامل کلیه مراجعان به کلینیک ها و خدمات روانشناختی است که توسط متخصص روان پزشک و روان شناس بالینی تشخیص اختلال وسواس جبری _ عملی را دریافت کرده اند. روش نمونه گیری به صورت نمونه گیری هدفمند غ یر احتمالی و ۴۸ نفر بر اساس مالک های ورود و خروج در دو گروه کنترل و آزمایش گمارش شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، مقیاس وسواس فکری – عملی ییل – براون ( YBOCS ) و مقیاس تیپ شخصیتیفریدمن و روزنمن و همچنین یک پروتکل مداخله ۸ جلسه۵/۱ ساعته بود. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیره و نرم افزار SPSS ۲۸ تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها نشان داددرمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ بر بهبود وسواس فکری-عملی در تیپ شخصیتی A اثربخش است و اندازه اثرمواجهه و جلوگ یری از پاسخ بر بهبود وسواس فکری- ع ملی برای دو بعد افکار وسواسی و اعمال وسواسی در تیپ شخصیتی A به ترتیب برابر۴۸/۰ ،۶۲/۰ بوده است. همچنین نتایج نشان داد درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ بر بهبود وسواس فکری-عمل ی در تیپ شخصیتیB اثربخش است و اندازه اثر درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ بر بهبود وسواس فکری-عملی برای دو بعد افکار وسواسی و اعمال وسواسی در تیپ شخصیتی B به ترتیب برابر ۵۱/۰ ،۴۵/۰ .بوده است نتایج نشان داد معرفی تکنیکهای آرامسازی مانند یوگا ی ا مد یتیشن به افراد برای کاهش اضطراب و استرس مرتبط با علائم وسواس فکری-عمل ی می تواند اثربخش باشد.

کلیدواژه ها:

درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ ، وسواس فکری _ عملی ، تیپ های شخصیت

نویسندگان

انسیه جمال خامه چی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه

حسن امیری

استاد یار دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه

هدی مرادی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه