بررسی سبکهای مقابله با استرس و حمایت اجتماعی ادراک شده در والدین کودکان دچار لکنت زبان و والدین کودکان عادی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 135
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE22_102
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش به بررسی سبکهای مقابله با استرس و حمایت اجتماعی ادراک شده در والدین کودکان دچار لکنت زبان و والدین کودکان عادی می پردازد. لکنت زبان به عنوان یک اختلال گفتاری-حرکتی، تاثیرات منفی بر اعتماد به نفس و عملکرد کودکان دارد و می تواند در شکل گیری اجتماعی و روانی کودکان اختلالاتی ایجاد کند. در کنار مشکلات کودکان، والدین نیز به شدت تحت تاثیر این اختلال قرار می گیرند، و اضطراب و اضطراب ناشی از شرایط کودک می تواند بر سلامت روانی آن ها تاثیرگذار باشد. این مطالعه به دنبال شناسایی نحوه برخورد والدین با استرس و مشکلات ناشی از اختلال لکنت در فرزند خود، با تمرکز بر بررسی سبک های مقابله ای هیجانی و مساله محور و همچنین نقش حمایت اجتماعی ادراک شده در بهبود وضعیت روانی والدین است. نتایج تحقیق نشان می دهند که سبک های مقابله ای و حمایت اجتماعی، به ویژه در مادران کودکان مبتلا به لکنت زبان، تاثیر بسزایی در کاهش اضطراب و بهبود شرایط روانی آن ها دارد. این پژوهش تاکید دارد که حمایت اجتماعی و راهبردهای مقابله ای می توانند نقش مهمی در بهبودی روانی والدین کودکان دچار لکنت زبان ایفا کنند و پیشنهاد می شود که توجه بیشتری به این عوامل در راستای ارائه حمایت های روانشناختی و اجتماعی به این خانواده ها صورت گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فریبا حیدری
کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، ایران.
عارفه صحراگرد
کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان، ایران.
فضل الله دهقان اشکذری
کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، ایران.