بررسی رابطه بین حمایت تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان بازمانده از تحصیل شهرستان کلاله

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 145

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CEPLC02_092

تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1404

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین حمایت تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان بازمانده از تحصیل شهرستان کلاله بود. این پژوهش از نظر ماهیت توصیفی، از نظر هدف کاربردی و از نظر روش همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان بازمانده از تحصیل دوره متوسطه اول و دوم شهرستان کلاله در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ به تعداد ۳۱۵ تشکیل می دادند. تعداد نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان به تعداد ۱۷۵ نفر است. روش نمونه گیری به روش تصادفی ساده بود. روش جمع آوری اطلاعات به صورت میدانی و با استفاده از پرسشنامه های اشتیاق تحصیلی فردیکز و همکاران (۲۰۰۴) و حمایت تحصیلی ساندز و پلانکت (۲۰۰۵) بود. با توجه به نتایج حاصل از آزمون فرضیه بین حمایت تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان بازمانده از تحصیل شهرستان کلاله رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

نویسندگان

حسین ترکمانی

استادیار، گروه روان شناسی و علوم تربیتی, دانشکده علوم انسانی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس, ایران

قولجایی جنید عیدی

کارشناسی، گروه روان شناسی و علوم تربیتی دانشکده علوم انسانی موسسه آموزش عالی شمس گنبد گنبد کاووس ایران

بلال امان زاده

کارشناسی، گروه روان شناسی و علوم تربیتی دانشکده علوم انسانی موسسه آموزش عالی شمس گنبد گنبد کاووس ایران