مشارکت دانش آموزان در تصمیم گیری های آموزشی از نظرخواهی تا عمل
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 192
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON02_169
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
یکی از مهمترین اهداف تعلیم وتربیت، اجتماعی ساختن دانش آموزان یعنی آماده کردن آنان برای شرکت فعال وسازنده در زندگی اجتماعی، کسب آگاهی نسبت به حقوق اجتماعی خود وبهره برداری صحیح از آن واحترام به حقوق دیگران وهمکاری با سایر افراد جامعه است، یکی از شیوه های گرایش دانش آموزان به فعالیت ها و تصمیم گیری های اجتماعی، مشارکت آنان در گروه ها وشوراهای متشکل از همسالان در مدارس است. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی نقش مشارکت دانش آموزان در تصمیم گیری های آموزشی بپردازد . مشارکت دانش آموزان در فرآیند تصمیم گیری در مدرسه تاثیرات مثبت و بسیار مهمی دارد. این نوع مشارکت به دانش آموزان اجازه می دهد تا در تصمیم گیری های مربوط به خود، همسالانشان و محیط آموزشی خود دخالت کنند و نقش فعالی را در روند آموزش وپرورش خود ایفا کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب ولی نژاد
کارشناسی زبان و ادبیات عربی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان