نگاهی به نظریات شناختی و روانشناسی اجتماعی : کاربردهایی برای تعلیم و تربیت

چکیده مقاله حاضر به بررسی نظریات شناختی و روانشناختی اجتماعی و کاربردهای آنها در حوزه تربیت می پردازد. در ابتدا، مفاهیم کلیدی نظریات شناختی مانند پردازش اطلاعات، ساختارهای ذهنی و یادگیری فعال مورد تحلیل قرار می گیرند. سپس اصول روانشناسی اجتماعی، نظیر تاثیرات گروهی، هویت اجتماعی و ارتباطات بین فردی بررسی می شود. این نظریات، به ویژه در زمینه های یادگیری و تربیت، به عنوان ابزارهایی موثر برای ارتقاء فرایندهای آموزشی و تربیتی معرفی می شوند.

کلیدواژه ها:

نظریات شناختی ، روانشناسی اجتماعی ، کاربردها ، تعلیم و تربیت