چالش ها و فرصت های آموزش معلمان در عصر دیجیتال

عصر دیجیتال با تحولات سریع فناوری، چالش ها و فرصت های بی سابق های را در حوزه آموزش معلمان به وجود آورده است. این مقاله مروری به بررسی تاثیر فناوری های دیجیتال بر آموزش معلمان و آماده سازی آنان برای مواجهه با نیازهای آموزشی نوین می پردازد. با توجه به گسترش استفاده از ابزارهای دیجیتال در فرآیند تدریس، ضرورت به روزرسانی مهارت های فناورانه معلمان و تطبیق روش های آموزشی با محیط های یادگیری دیجیتال بیش از پیش احساس می شود. از یک سو، چالش هایی همچون شکاف دیجیتالی، مقاومت در برابر تغییر، و کمبود منابع آموزشی مناسب، اجرای موثر آموزش دیجیتال را با دشواری مواجه کرده است. از سوی دیگر، فرصت هایی مانند دسترسی به منابع آموزشی گسترده، امکان یادگیری شخصی سازی شده، و توسعه شبکه های حرفه ای معلمان، پتانسیل بالایی برای بهبود کیفیت آموزش معلمان ایجاد کرده اند. این مقاله با مرور پژوهش های اخیر، راهکارهایی برای غلبه بر چالش ها و بهره برداری از فرصت های عصر دیجیتال در آموزش معلمان ارائه می دهد. در نهایت، این پژوهش بر لزوم بازنگری در برنامه های آموزش معلمان و ادغام فناوری های دیجیتال به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از فرآیند آموزش تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش معلمان ، عصر دیجیتال ، فناوری های آموزشی ، چالش های دیجیتالی ، فرصت های دیجیتال