بررسی راهکارهای مداخله ای مشکل حل مسئله در دانش آموزان با اختلال ریاضی: یک بررسی مروری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IPECONF08_030

تاریخ نمایه سازی: 23 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

مشکل حل مسئله یکی از اساسی ترین مشکلات دانش آموزان با اختلال یادگیری ریاضی است. در سال های اخیر اختلال ریاضی مورد توجه پژوهشگران و صاحب نظران این حوزه بوده و راهکارهای مختلفی ارائه شده است. پژوهش حاضر درصدد جمع بندی و بررسی تعدادی از کارآمدترین روش های موثر بر مشکل حل مسئله در این دانش آموزان برآمده است. روش پژوهش به دلیل ماهیت آن به صورت مروری و کتابخانه ای از محل کتب، مقالات و پایان نامه های تخصصی در این حوزه می باشد. نتیجه گیری: هفت روش کارآمد بر مشکل حل مسئله در دانش آموزان مبتلا به اختلال ریاضی شناسایی و معرفی شده است.

نویسندگان

نرگس پورطالب

استادیار گروه آموزش روانشناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۶-۱۴۶۶۵، تهران، ایران

عاطفه کشی زاده

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، موسسه آموزش عالی رشدیه تبریز