اثرات نابرابریهای اقتصادی بر آموزش و پرورش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_1046

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

نابرابریهای اقتصادی یکی از چالشهای اصلی در سیستمهای آموزشی است که تاثیرات عمیق و منفی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. این نوع نابرابریها از طریق محدودیتهای مالی، دسترسی نابرابر به منابع آموزشی و کیفیت پایین خدمات آموزشی، به شدت بر فرصتهای یادگیری تاثیر می گذارند. دانش آموزانی که در خانواده های کمدرآمد زندگی می کنند، اغلب با مشکلاتی نظیر کمبود معلمان مجرب، تجهیزات آموزشی ناکافی و محیطهای مدرسه های نامناسب روبه رو هستند که موجب افت کیفیت تحصیل آنان می شود. عالوه بر این، شرایط اقتصادی نامساعد می تواند به بروز مشکلات اجتماعی و روانی مانند اضطراب، افسردگی و کاهش انگیزه منجر گردد که به نوبه خود بر عملکرد تحصیلی آنها تاثیر منفی می گذارد. از سوی دیگر، نابرابری اقتصادی می تواند به بروز شکافهای اجتماعی و روانی میان دانش آموزان از مناطق مختلف اقتصادی منجر شود، که در نتیجه باعث کاهش فرصتهای برابر آموزشی و اجتماعی می شود. این تحقیق به بررسی تاثیر نابرابری اقتصادی بر دسترسی به آموزش و کیفیت آن پرداخته و به تحلیل عواملی چون فشارهای مالی بر خانواده ها، مشکلات اجتماعی و روانی ناشی از فقر، و تاثیرات آنها بر عملکرد تحصیلی می پردازد. در نهایت، ارائه راهکارهایی برای کاهش این نابرابریها و ارتقای دسترسی به آموزش با کیفیت برای همه دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سجاد خالدی

کارشناسی آموزش ابتداییو دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد شهرکرد مرکز لردگان

زینب خالدی

آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شهرکرد

قاسم بامیری

دکرتی ختصصی مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، واحدشهرکرد، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرکرد، ایرا ن