ابعاد مختلف رشد در کودکان کلاس اولی

هدف از نگارش مقاله حاضر،بررسی ابعاد مختلف رشد در کودکان کلاس اولی می باشد. کودک دیروز، دانش آموز کلاس اول شده است. کودکی که تا چند سال پیش قادر به تکلم و استفاده از لغات مناسب برای برقراری ارتباط نبود، کودکی که چند سال پیش با کمک دیگران راه میرفت و برای اجابت مزاج به کمک والدین نیاز داشت، کودکی که مستقل و بدون حضور اولیاو در هیچ ج ا قرار نمی گرفت. اکنون آماده ورود به دبستان شده است. او در ابعاد مختلف به مرحله ای از رشد یافتگی رسیده و آمادگی ورود به اجتماع بزرگتر را کسب کرده است. او دیگر قادر است از آغوش گرم خانواده جدا شود و مسیر تکامل خود را در محیطی دیگر مدرسه ادامه دهد. برای آشنایی یا دانش آموز کلاس اول دبستان لازم است ابعاد مختلف رشد او را مورد بررسی قرار دهیم. مقاله حاضر بر آن است تا به مفهوم ابعاد مختلف رشد در کودکان کلاس اولی بپردازد.این مقاله که ابزار جمع آوری اطلاعات آن به روش کتابخانه ای است،به روش توصیفی _ تحلیلی به بررسی ابعاد مختلف رشد کودکان کلاس اولی می پردازد.

کلیدواژه ها:

کودکان ، کودکان کلاس اولی ، رشد ، ابعاد مختلف رشد ، مدرسه ، دبستان