اقدام پژوهی چگونه ریاضیات میتواند تفکر منطقی و انتقادی را تقویت کند؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 179
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_0784
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به بررسی تاثیر آموزش ریاضیات بر تقویت تفکر منطقی و انتقادی می پردازد. هدف اصلی این تحقیق تحلیل رابطه بین آموزش مفاهیم ریاضی و بهبود توانایی های تفکر منطقی و انتقادی در دانش آموزان و دانشجویان است. در این راستا، از روش تحقیق توصیفی-تحلیلی و ابزارهای آماری برای تحلیل داده ها استفاده شده است. جامعه آماری شامل دانش آموزان و دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی در مدارس و دانشگاه ها می باشد. یافته های پژوهش نشان داد که آموزش ریاضیات به طور معناداری باعث تقویت تفکر منطقی و انتقادی در دانش آموزان و دانشجویان می شود. همچنین، تاثیرات آموزش ریاضیات در گروه های مختلف (از نظر مقطع تحصیلی، نوع مدرسه و دانشگاه، و شیوه های تدریس) تفاوت های معناداری داشته است. این تحقیق بر اهمیت آموزش ریاضیات در تقویت مهارت های شناختی تاکید کرده و پیشنهاداتی برای بهبود روش های تدریس و استفاده از منابع آموزشی موثر ارائه می دهد. نتایج این پژوهش می تواند برای معلمان، مدیران آموزشی، و طراحان برنامه های درسی در بهبود کیفیت آموزش ریاضیات و پرورش تفکر منطقی و انتقادی مفید باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا آقاپوری خمارلو
کارشناسی، ریاضی، دانشگاه آزاد کلیبر