ترویج فرهنگ کتابخوانی و مطالعه کتب درسی و غیر درسی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_0761
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
کتاب خواندن یک ورزش مناسب برای مغز است. بارها به ما ثابت شده برای موفقیت در مقاطع تحصیلی نیاز به تکرار و تمرین است. زمانی که مغز انسان عادت به مطالعه داشته باشد احتمال یادگیری فرد نیز بیشتر می شود. یکی از راه های بهبود مطالعه افراد، خواندن کتب غیر درسی است. مطالعه کتب غیر درسی، بهترین راه برای کاهش استرس دانش آموزان است. همچنین علاوه بر کتب غیر درسی، راه حل دوم برای کاهش استرس مطالعه کتب داستان است. مطالعه کتب داستان و غیر درسی و همچنین قصه گویی باعث بالارفتن سطح فکری و فعال شدن ذهن دانش آموز می شود. زمانی که سطح فکر فردی بالا برود قطعا ذهن او فعال تر خواهد شد. و امکان یادگیری در محیط مدرسه در مسیر ساده تری برای فرد فراهم می شود. دانش آموزان با مطالعه داستان های تخیلی تحت تاثیر قرار می گیرند و سوالاتی بر اثر مطالعه برای آنها مطرح می شود. در نتیجه ذهن دانش آموزان دنبال جواب برای سوالات است. و یک شروع عالی و فوق العاده برای داشتن ذهنی خلاق است. افزایش مهارت نوشتن با مطالعه کتب غیر درسی ارتباط مستقیمی دارد. اگر کسی به نویسندگی علاقه داشته باشد خواندن یک کتاب خوب، می تواند بر مهارت نویسندگی اش تاثیر بگذارد. پژوهش ها نشان داده است که در دسترس بودن منابع غیر درسی ارتباط مستقیمی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. بنابراین باید راه های رشد پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را شناسایی کرد و در جهت تحقق آن تلاش کرد. دو عنصر اساسی معلم و دانش آموز در امر آموزش و یادگیری وجود دارد. در دیدگاه های جدید عصر حاضر وظیفه ی آموزش و پرورش به پایان رساندن برنامه درسی نیست و نمی توان دانش آموزان را به چند کتاب درسی محدود کرد. ذهن جستجوگر دانش آموز پاسخ پرسش های بی شماری را از معلم می خواهد. برآوردن این نیازها دسترسی وافر به منابع چاپی و غیر چاپی را در کتابخانه
کلیدواژه ها:
کتابخوانی ، مطالعه ، کتب درسی ، کتب غیر درسی ، استرس ، داستان ، ذهن ، مهارت نوشتن ، پیشرفت تحصیلی ، آموزش و یادگیری ، معلم ، دانش آموز ، برنامه درسی ، منابع چاپی ، منابع غیر چاپی ، کتابخانه
نویسندگان
زکیه مالبابایی
کارشناسی ادبیات، دانشگاه پیام نور بیجار، مدیر آموزگار ابتدایی